GUIÃO DE OBSERVAÇÃO
TURMA 7ºD

1- Como decorreu a actividade:

2- Os que pensam os observadores sobre as actividades realizadas:

• Motivaram? Sim Não Ás vezes
• Deram para aprender? Sim Não Ás vezes
• Deram para toda a turma participar? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais os rapazes do que as raparigas? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais as raparigas do que os rapazes? Sim Não Ás vezes
• Houve divergência de interesses entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• As questões colocadas são iguais entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiu linguagem diferenciada entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiram atitudes diferenciadas entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes

3- O que pensam os observadores que a turma concluiu com estas actividades?

4- O que pensam os observadores que a turma gostava de mudar como resultado destas actividades?





5- O que acham os observadores que se deve fazer para melhorar o trabalho da turma?





6- O que acham os observadores sobre a organização do trabalho realizado?

DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO Nº1
TURMA 7ºD

1- Como decorreu a actividade:

2- Os que pensam os observadores sobre as actividades realizadas:

• Motivaram? Sim Não Ás vezes
• Deram para aprender? Sim Não Ás vezes
• Deram para toda a turma participar? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais os rapazes do que as raparigas? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais as raparigas do que os rapazes? Sim Não Ás vezes
• Houve divergência de interesses entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• As questões colocadas são iguais entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiu linguagem diferenciada entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiram atitudes diferenciadas entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes

3- O que pensam os observadores que a turma concluiu com estas actividades?
A turma concluiu que este trabalho é importante e interessante para a aprendizagem de cada aluno sobre a sexualidade.

4- O que pensam os observadores que a turma gostava de mudar como resultado destas actividades?
Achamos que a turma devia mudar o comportamento e com isso o funcionamento da aula seria melhor e contribuiria mais para a aprendizagem dos alunos.

5- O que acham os observadores que se deve fazer para melhorar o trabalho da turma?
Deve haver menos conversa e mais trabalho.

6- O que acham os observadores sobre a organização do trabalho realizado?
A organização do trabalho realizado está boa, mas se houvesse melhor comportamento podia estar muito melhor.

DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO nº 2
TURMA 7ºD

1- Como decorreu a actividade:

2- Os que pensam os observadores sobre as actividades realizadas:

• Motivaram? Sim Não Ás vezes
• Deram para aprender? Sim Não Ás vezes
• Deram para toda a turma participar? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais os rapazes do que as raparigas? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais as raparigas do que os rapazes? Sim Não Ás vezes
• Houve divergência de interesses entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• As questões colocadas são iguais entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiu linguagem diferenciada entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiram atitudes diferenciadas entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes

3- O que pensam os observadores que a turma concluiu com estas actividades?
Alguns grupos colocaram mais questões do que outros, por isso ficaram mais esclarecidos, mas todos ficaram motivados.

4- O que pensam os observadores que a turma gostava de mudar como resultado destas actividades?
Alguns querem mudar de grupo, não respeitam os colegas, e outros preferem ter aulas fora da sala de aula.

5- O que acham os observadores que se deve fazer para melhorar o trabalho da turma?
Melhorarem o comportamento, estarem mais calados e prestarem mais atenção.

6- O que acham os observadores sobre a organização do trabalho realizado?
Na nossa opinião achamos que está bem organizado porque temos muita informação.

DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO nº3
TURMA 7ºD

1- Como decorreu a actividade:

2- Os que pensam os observadores sobre as actividades realizadas:

• Motivaram? Sim Não Ás vezes
• Deram para aprender? Sim Não Ás vezes
• Deram para toda a turma participar? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais os rapazes do que as raparigas? Sim Não Ás vezes
• Participaram mais as raparigas do que os rapazes? Sim Não Ás vezes
• Houve divergência de interesses entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• As questões colocadas são iguais entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiu linguagem diferenciada entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes
• Existiram atitudes diferenciadas entre rapazes e raparigas? Sim Não Ás vezes

3- O que pensam os observadores que a turma concluiu com estas actividades?

4- O que pensam os observadores que a turma gostava de mudar como resultado destas actividades?

5- O que acham os observadores que se deve fazer para melhorar o trabalho da turma?
Se a turma tivesse melhor comportamento o rendimento era melhor e a aula não era aborrecida.

6- O que acham os observadores sobre a organização do trabalho realizado?
Foi um pouco desorganizado porque a sala é pequena para tantas pessoas.