INTEGRAÇÃO DO PROJECTO NAS ACTIVIDADES DA ESCOLA
Turmas: 9ºA e 9ºD - Área Projecto, Formação Cívica, Inglês, Francês e ITI (2004/ 2005)
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    4. ACÇÕES E
    MUDANÇA

    TURMA 9º D : Planificação da acção para os colegas mais velhos

    I — Acção e mudança

    1 — O que teremos que fazer para partilhar conhecimento e opiniões com os nossos colegas mais velhos, para que fiquem a saber o que é a sexualidade, quais são os métodos contraceptivos e como se previne as DSTs. (planos de acção):
    Fazer uma palestra onde se apresente os resultados do questionário para que possam analisar as respostas que deram e tirarem dúvidas com um médico.

    2 — Barreiras que podem impedir as acções de resultar em mudança e atingir as nossas visões:

  • A brincadeira deles, a disposição, o desinteresse e a distracção (4);
  • Problemas na explicação das nossas ideias;
  • A maneira como será apresentado o projecto;
  • A comparência dos convidados;
  • Eles pensarem que já sabem tudo;
  • Dificuldade de audição por causa do barulho que alguns alunos mais desinteressados fazem

    3 — Como vamos avaliar se essa acção originou mudanças:

  • Ver a atitude deles em relação à sexualidade e à educação sexual
  • As dúvidas que eles colocarem durante a palestra são sinonimo de que estavam interessados em aprender;
  • Esclarecendo as suas dúvidas;
  • Conversando com eles sobre o assunto;
  • Fazer um questionário acerca da palestra(4).

    4 — Planificação da acção:

    Título: Sexualidade: As nossas visões
    O título foi o mais escolhido pela turma de entre os seis títulos propostos: “O sexo e a educação: A nossa aposta em educar” (3 votos); “O futuro da sexualidade” (o votos); “Um olhar para o futuro da sexualidade” (5 votos); “Sexualidade: Um olhar para o futuro” (2 votos); “Um olhar para a sexualidade de hoje” (0 votos); e “Sexualidade: As nossas visões” (12 votos).

    Público convidado:     turmas do 10º ano (4 turmas) que completaram o questionário no ano lectivo anterior e as duas turmas organizadoras (9ºA e 9ºD)

    Envio de convite     (a elaborar por Marisa J. e Tiago Costa)

    Orador a convidar:     Médica(o)
    No convite ao médico(a) deve pedir-se para que explique quais são os métodos contraceptivos mais adequados para os jovens, como se usam, onde se pode fazer a primeira consulta médica quando se começa a pensar ter relações sexuais, como se transmite e previne as DSTs, possibilidades de cura das DSTs e como se coloca o preservativo.

    Avaliação:     Registo das dúvidas que os colegas colocam durante a sessão (Baal, Pedro Miguel e César)

    • Programa

    ?.45 horas — Abertura: convite ao Conselho Executivo (com distribuição de folhetos informativos pedidos no Centro e Saúde ou nas Farmácias ou na Comissão Distrital de Braga de Luta contra a SIDA)
    Coordenadores: ------- (9ºA) e Rui (9ºD)

    ?.00 horas — Sexualidade e Educação Sexual: apresentação dos dados recolhidos
    Coordenadores: ------- (9ºA) e Rui (9ºD)
    Oradores: ----------------(9ºA) e Tiago Teixeira e Sara (9ºD)

    ?.30 horas — Pausa para café
    ?.45 horas — Prevenção de uma Gravidez não desejada e prevenção das doenças de transmissão sexual
    Coordenadores: ------- (9ºA) e -------- (9ºD)
    Oradores: Médico (a)

    ?.30 horas — Encerramento

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