INTEGRAÇÃO DO PROJECTO NAS ACTIVIDADES DA ESCOLA
Turmas: 9º3 e 7º4 - Área Projecto e Formação Cívica (2003/04)
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4. Carinhos e intimidades que achamos correctos em cada fase da vida




* Os números dos alunos são simulados
Maneiras como as pessoas de todas as idades demonstram o seu carinho e intimidade:
  • Através de gestos de carinho, afecto, cumprimentar, beijos, festinhas na cara, "passa-bus", apalpar e abraços (7º 4, alunos* 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 16), (9º 3, alunos* 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35)
  • Beijos aos filhos, dar amor aos filhos (7º 4, alunos* 2, 4, 6, 8, 11, 13, 16)
  • Através de conversas, dar atenção ao outro, frases carinhosas (7º 4, alunos* 1, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 16 ), (9º 3, alunos* 19, 20, 21, 22, 23, 15, 27, 31)
  • Através do olhar (9º 3, alunos* 22, 29, 30)
  • Escrever cartas (9º 3, alunos* 22)
  • Amor dos namorados, namorar (7º 4, alunos* 2, 3, 9, 12, 13), (9º 3, alunos* 24)
  • Amizade (9º 3, alunos* 22, 32, 33, 34, 35)
  • Sexo, relações coitais, relações sexuais (7º 4, alunos* 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16) , (9º 3, alunos* 22, 31, 32, 33, 35)
Tipo de carinhos e intimidades que são apropriadas para cada fase da vida humana:
Crianças:
0 aos 8 anos (al. 1, 3, 7, 10, 18, 19, 20, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35)
0 aos 9/10 anos (al. 2, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 22 )
  • Beijos e abraços dos pais, mimos, palmadinhas (7º 4, alunos* 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16), (9º 3, alunos* 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35)
  • Precisam de apoio psicológico (7º 4, alunos*9, 12, 13)
  • Carinho pelos familiares e amigos (7º 4, alunos* 2, 11)
  • Frases bonitas dos pais, conversas, diálogos (7º 4, alunos* 4, 6, 8, 16), (9º 3, alunos* 19, 22, 29, 35)
Jovens adolescentes:
8/9 aos 12/13 anos (al. 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 31, 32, 33, 34, 35)
9/10 aos 15 anos (al. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 29)
  • Os gestos, afectos, cumprimentos, beijos, apalpar e abraços (7º 4, alunos*1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 16), (9º 3, alunos* 19, 20, 22, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 34, 35)
  • Conversas, falas (7º 4, alunos*1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 13, 16), (9º 3, alunos* 19, 34, 35,
  • Cartas (9º 3, alunos* 22)
  • Olhares, olhares e timidez (9º 3, alunos* 22, 27, 29, 30, 31)
  • Dar atenção aos outros, elogios (7º 4, alunos* 5), (9º 3, alunos* 20
  • Carinho pelos familiares e amigos (7º 4, alunos*2, 11)
  • Carinho entre os dois sexos (9º 3, alunos* 24)
  • Primeiros namorados (7º 4, alunos*2, 11), (9º 3, alunos* 19, 21, 22)
  • Amizade (9º 3, alunos* 19, 21, 22, 24, 34, 35)
Adolescentes:

12/13 aos 17/18 anos (al. 18, 22, 24, 25, 27, 28, 29, 30, 32, 33, 35)
13/14 aos 17 anos (al. 2, 19, 20, 23, 26, 31)
15/ 16 aos 18 anos (al. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 16 )
14/16 aos 20 anos (al. 14, 34 )
  • Carinho pelos familiares e amigos (7º 4, alunos*11), (9º 3, alunos* 19, 28)
  • Conversas (9º 3, alunos* 19, 22, 25)
  • Os gestos, afectos, beijos e abraços (7º 4, alunos*1, 3, 5, 7, 10), (9º 3, alunos* 19, 21, 22, 24, 25, 26, 29, 30, 31, 34, 35)
  • Olhar (9º 3, alunos* 22)
  • Primeira menstruação (9º 3, alunos* 30, 31)
  • Masturbação (9º 3, alunos* 22, 27)
  • Sexo, relações sexuais, relações coitais, primeiras relações sexuais (7º 4, alunos*1, 3, 7, 9, 10, 11, 12, 13), (9º 3, alunos* 19, 21, 22, 27, 28, 30, 31, 34, 35)
  • Namorar, primeiro namoro (7º 4, alunos* 2, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 13, 16), (9º 3, alunos* 19, 21, 22, 24, 25)
  • Amizade (9º 3, alunos* 22, 25, 28, 34, 35) ______________________________________________________________
Adultos:

18 aos 60 anos (al. 6, 22, 28, 29, 30, 31, 35)
18/19 aos /64 anos (al.1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 16, 19, 20,21, 25, 27)
  • Os gestos, afectos, beijos e abraços (7º 4, alunos* 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 16), (9º 3, alunos* 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 34, 35)
  • Tendo relações coitais, sexo (7º 4, alunos* 2, 3, 4, 5, 7, 10, 11), (9º 3, alunos* 19, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 34, 35)
  • Fase da reprodução (7º 4, alunos* 4, 6, 8, 9, 13, 16)
  • Namorar (9º 3, alunos* 20)
  • Casamento (9º 3, alunos* 19, 20, 25)
  • Através de conversas, elogios (7º 4, alunos* 3, 5, 8, 9, 10, 12, 13, 16), (9º 3, alunos* 19, 22, 25
  • Dando atenção aos outros (7º 4, alunos* 3, 5)
  • Através do olhar (9º 3, alunos* 22)
  • Amizade (9º 3, alunos* 19, 25)
Terceira idade:

a partir dos 60 anos (al. 6, 14, 22, 28, 29, 30,31, 35, )
a partir dos 65 anos (al. 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 , 9, 10, 11, 12, 13, 16, 19, 20, 21, 25, 27, )

  • Os gestos, afectos, beijos e abraços (7º 4, alunos*1, 3, 4, 5, 7, 10, 12), (9º 3, alunos* 20, 21, 22, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 34, 35)
  • Através de olhares (9º 3, alunos* 22, 27, 28, 31)
  • Fase de carinho especial , carinho entre os casais (7º 4, alunos* 4, 6, 8, 11, 16)
  • Dando atenção aos outros (7º 4, alunos*1, 3, 5, 7, 9, 10)
  • Precisam que os ajudem, de quem lhes faça companhia (7º 4, alunos* 12, 13, 14, 16), (9º 3, alunos* 29)
  • Amizade (9º 3, alunos* 19, 25)
  • Através de conversa, diálogo (9º 3, alunos* 19, 25, 27, 30, 31)

Como se determina qual é a época da vida em que uma determinada forma de intimidade é correcta:

  • Sabemos isso pelas informações que os adultos dão, pelas informações que os crescidos dão (7º 4, alunos* 1, 3, 5, 7 9, 10, 12, 13)
  • A intimidade é igual toda a vida, mas a forma como ela se expressa é diferente (9º 3, alunos* 19, 20, 21, 22, 25)

    As nossas opiniões sobre se há alguma época da vida que é melhor para expressões de carinho e intimidade:

    • Sim, a adolescência (7º 4, alunos*1, 3, 5, 7, 9, 10,12,13), (9º 3, alunos* 19, 20, 21, 25, 27, 30, 31, 32)
    • Não (7º 4, alunos*2, 11)
    • Acho que a melhor época para exprimir o carinho e intimidade é quando namoramos, quando casamos, quando temos filhos e com os nossos pais quando estão idosos (7º 4, alunos*4, 6 8, 16)
    • Eu acho que todas as épocas são boas (9º 3, alunos* 22, 28, 34, 35)
    • Na adolescência e quando somos adultos (9º 3, alunos* 24)
    • Na idade adulta (9º 3, alunos* 29)

    As nossas opiniões sobre se as expressões de intimidade começam na infância e continuam até à velhice:

    • Sim. (7º 4, alunos*1, 2, 3, 4, 5, 6 7 8 9, 10, 11, 12, 13, 16), (9º 3, alunos* 24, 27, 28, 30, 31, 32, 35)
    • Claro que sim, só que a forma como se expressa vai ser diferente (9º 3, alunos* 19, 21, 25)
    • Sim, porque a intimidade existe em qualquer idade (9º 3, alunos* 20, 22, 29, 34)

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